"Cómo el cerebro aprende: Introducción a cómo funcionan los mecanismos cognitivos y neurológicos que subyacen al aprendizaje."

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El cerebro es el órgano más complejo del cuerpo humano y es responsable de todas las funciones mentales y cognitivas, incluyendo el aprendizaje. 

La comprensión de cómo funcionan los mecanismos cognitivos y neurológicos que subyacen al aprendizaje es esencial para desarrollar estrategias y técnicas efectivas para mejorar los sistemas metodológicos del docente.

Uno de los principales mecanismos cognitivos que permiten el aprendizaje es el de la plasticidad cerebral. La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse y reestructurarse por la interacción con el ambiente, por lo que cuando aprendemos algo nuevo, se producen cambios en las conexiones neuronales del cerebro. Estos cambios permiten al cerebro almacenar y recuperar información de manera eficiente.

Para que se dé el proceso de aprendizaje en el cerebro es indispensable desarrollo del sistema atencional y principalmente  de la atención selectiva. La atención selectiva se refiere a la capacidad del cerebro para seleccionar la información relevante de entre una gran cantidad de estímulos. Esto es esencial para el aprendizaje, ya que permite al cerebro concentrarse en la información importante y ignorar la información irrelevante.

El aprendizaje también se ve afectado por la regulación adecuada de los neurotransmisores.  Los neurotransmisores juegan un papel importante en el aprendizaje ya que ayudan a transmitir información entre las neuronas.

El cerebro utiliza diferentes áreas para procesar la información de manera diferente. El área temporal del cerebro es esencial para el procesamiento y aprendizaje verbal, mientras que el área parietal es esencial para el aprendizaje espacial y de las matemáticas. Así mismo, el área prefrontal es esencial para el aprendizaje lógico y abstracto y para la coordinación y supervisión del proceso de pensar y aprender.

En resumen, el cerebro es un órgano complejo que utiliza una variedad de mecanismos cognitivos y neurológicos para procesar y almacenar información. La plasticidad cerebral, la atención selectiva, los neurotransmisores  y la especialización de las áreas cerebrales son solo algunos de los mecanismos subyacentes al aprendizaje. Al entender cómo funcionan estos mecanismos, podemos desarrollar estrategias y técnicas para mejorar el aprendizaje y el rendimiento académico.

En estos aspectos profundizaremos más adelante en próximas entradas de este su Blog porque el tema de cómo aprende el cerebro es basto y complejo. 

Lic. Luis Francisco Sandoval
Psicólogo Clínico 
Especializado en Desarrollo Neurológico y Cognitivo
Director y Fundador de Apoyos Educativos y del Proyecto "El Neurorganizador"

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referencias:

  1. "El cerebro en el aula: cómo funciona el aprendizaje" de Ana Isabel Sanz.

  2. "Neurociencia del aprendizaje y la educación" de Francisco Mora.

  3. "El cerebro y el aprendizaje" de Francisco Mora y Rosa Ana Sánchez.

     

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